Laporan yang disusun secara berkala untuk menilai kinerja program studi dalam aspek akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. DED ini bertujuan untuk memastikan kualitas pendidikan yang sesuai dengan standar nasional dan internasional, serta mendukung proses akreditasi program studi. Melalui analisis berbasis data, DED menjadi dasar pengembangan strategi untuk meningkatkan mutu pembelajaran, relevansi kurikulum, serta daya saing lulusan. Evaluasi ini juga mencerminkan komitmen Program Studi Ekonomi Pembangunan dalam menciptakan pendidikan yang unggul berbasis pembangunan berkelanjutan di lingkungan lahan basah (Dokumen Evaluasi Diri).
- Kriteria 1: Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
- Kriteria 2: Tata Pamong, Tata Kelola dan Kerja Sama
- Kriteria 3: Mahasiswa
- Kriteria 4: Sumber Daya Manusia
- Kriteria 5: Keuangan, Sarana dan Prasarana
- Kriteria 6: Pendidikan
- Capaian Pembelajaran dan Kurikulum PSEP
- Dokumen Kurikulum
- Pedoman Akademik Mahasiswa
- Dokumen hasil pembahasan kurikulum dengan semua pemangku kepentingan (pimpinan, UPPS, dosen PS, mahasiswa, alumni, industri)
- Dokumen hasil pengembangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum
- Dokumen jaminan pembelajaran
- Dokumen hasil pengukuran capaian pembelajaran
- Dokumen tracer study dan survei pemangku kepentingan
- Kriteria 7: Penelitian
- Kriteria 8: Pengabdian Kepada Masyarakat
- Kriteria 9: Luaran dan Capaian Tridharma
- Dokumen hasil pembahasan, pengembangan, evaluasi kurikulum PSEP
- Dokumen hasil pembahasan kurikulum dengan semua pemangku kepentingan (pimpinan UPPS, dosen PS, mahasiswa, alumni, industri)
- Dokumen hasil pengembangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum
- Dokumen rekognisi hasil pendidikan dan pengajaran
- Dokumen tracer study dan survei pemangku kepentingan
- Dokumen rekognisi hasil dari penelitian dan PkM
- Dokumen penelitian dan PkM yang menghasilkan output dan outcome
- Dokumen pemanfaatan intelektual hasil dari penelitian dan PkM